未來學家奈斯比特曾說：“處于偉大變革時代，我們需要創造力和創造精神。”新的時代屬于每個人，但這個世界的未來屬于孩子，他們擁有無限可能，思維無拘無束、想象天馬行空，這些特質是推動科技和文化進化的源泉。如何維護孩子們想象的翅膀，如何讓夢想照進現實，是現代教育一直在探索的重要方向。
▲創想三維千元級高精度3D打印機
華夏文明延續數千年，無論家庭還是學校教育，中國的傳統一直都非常重視。我們曾為驕傲而失去創造能力，并付出慘痛代價，也正在因為近代科學技術薄弱而施行的填鴨式教育造成的創新動能不足而困擾。但近年，中國的學校和家長逐漸已經開始回歸理性，工匠精神、知行合一等優秀思潮開始涌現，我們的教育已經開始注重培養兒童的想象和創造力，通過各種形式幫助兒童將知識付之實踐，在實踐中學習知識。
3D打印作為一項造物技術，在各地中小學正在開展的創客教育熱潮當中是主力項目，在自己設計并通過3D打印機將夢想具現為現實的過程里，讓孩子可以隨意發揮他們的想象力，發展立體空間思維能力，激發學生對科學、數學尤其是工程和設計創意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來三方面的相互結合。
另外，教師們也可利用3D打印機構造立體幾何模之類教學工具，以實物的形式啟發學生對于知識的理解，比如在數學課上，3D打印能夠幫助學生看到更為立體化的圖形和數學模型，快速幫助學生建立三維空間想象性思維；在地理課上，3D打印能夠幫助學生更好地理解地質構造的規模；在歷史課上古文物的復制品能夠使學生獲得更多中學的體驗，讓抽象的教學概念更加容易理解，讓學習成為樂趣。
▲3D打印《小王子》插圖
而在另外一個方向，家庭教育有時比學校重要的多，父母才是孩子的最好老師，在小孩眼里父母是他們最信賴的人，因此孩子往往會潛意識里學習父母，包括一些思維和特質。3D打印機可以作為連接父母和孩子之間的橋梁，寓教于樂，一起擺脫手機和電視，一起DIY一些有趣的玩具或家居飾品用品。
綜上所述，3D打印機在教育領域的應用前景應是顯而易見的，并且目前國內3D打印行業已經較為成熟，價格也大大降低，大眾消費者其實已經可以輕松享有和使用，只是人們對3D打印的認知可能會有點滯后。小編相信，在不遠的未來，國產3D打印機必然會像電腦、手機一樣，更為高質和智能，為千家萬戶帶去科技的便捷，帶去創造的樂趣！
號外：天貓全球3C家電狂歡周即將開啟，創想三維年中大促
活動時間：2018年8月14日--8月18日
活動店鋪：創想三維天貓旗艦店 https://creality3d.tmall.com/
活動內容：價格直降；滿減優惠；評論贈品等，更多詳情敬請期待！
（來源：創想三維，www.cxsw3d.com）
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